對創造影響力感興趣的學習者

Students Interested

「學而不厭,誨人不倦。」

論語

人格特質

你是一位帶著一顆熱情與溫暖的心去探索世界的學生嗎?

那麼,你可能就是一位「對創變感興趣的學生」!

有成長潛力的人是指那些有著解決社會議題想法的年輕人。由於這些人通常以Z世代為代表(Z世代為千禧年之後的世代,由1995年至2010年初出生的人組成)。他們不只為公司創造利潤,也需要承擔社會責任,並在消費過程大大的反映其價值觀。

另一方面,現在是個自媒體時代,人們經常透過Facebook、Youtube、SNS等數位媒體發表個人言論。這也是為何他們同時被稱作自媒體生產者和社會運動參與者。 

現今的世代,人們能體會多元價值的融合。此類型人格嘗試結合不同領域,以免陷入單一價值。為了解決社會問題,有時他們既不選擇「捐贈」的方式,也不選擇「志工服務」,而是加入解決企業社會議題的社團。

 由於這些人員考慮的價值觀比前幾代人高,要招募這類人員,公司必須提供多元價值,包括「潛力成長」、「金錢」、「使命」以及其他不同的價值。

建議後續行動

身為對創造影響力感興趣的學習者,您可以參與相關的組織機構,來落實與開展您的創變者人格。

Tic100社會創新實踐家

將從2019年開始延續社會創業競賽的里程碑。
2015年~2019年以社區、社會議題及科技為主題,六年下來在校園及社會播下了五百多隊社會創業種子,並和社會創新團隊們往實踐方向更近一步展現自我實力,更連結了聯合國永續發展多項目標。

2020年我們期待成為參與團隊的長期夥伴,團隊透過平台建置、活動設計、空間設計及產品研發等方法實踐社會創業計畫, 一起將善的種子紮根在社會的各角落。歡迎有志的實踐者一起來。